Le iniziative |
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Il percorso di qualificazione professionale
prevede l'effettuazione di corsi di formazione teorico-pratici
di 130 ore (90 in aula e 40 di formazione pratica a distanza)
con rilascio di apposito certificato di frequenza e di superamento
dell'esame finale.
Per l'ammissione all'esame finale gli allievi devono aver
effettuato almeno il 90% delle ore previste dal corso ed essere
valutati positivamente da una commissione esaminatrice.
Il percorso formativo parte con alcuni elementari fondamenti
di psicologia delle relazioni umane e familiari e di sociologia
dell'emarginazione e la rete dei servizi socio-sanitari a
Roma e prosegue con delle nozioni di deontologia professionale
che devono essere rispettate dal lavoratore; per approdare,
in seguito, all'acquisizione delle indispensabili conoscenze
di anatomia, fisiologia e patologia, necessarie per poter
fronteggiare eventuali situazioni di pericolo per l'anziano
ed il portatore di handicap. Infine il percorso formativo
affronterą le problematiche dell'alimentazione, con particolare
riguardo alla dietetica, dell'igiene ambientale, della persona
e dei rischi domestici. Infine il percorso, dopo aver fornito
ai discenti alcune nozioni sull'ordinamento giuridico vigente
nel nostro Paese, con particolare riguardo alla legislazione
sociale, fornirą alcuni pratici consigli per l'esplicazione
dell'attivitą lavorativa che vanno dalle modalitą di eseguire
le pulizie all'acquisto delle derrate alimentari, alla tecnica
per la preparazione delle vivande a come effettuare piccole
riparazioni. Verranno anche impartite nozioni di aritmetica
e di amministrazione necessarie per l'esecuzione di piccole
commissioni (pagamento delle utenze, del condominio, etc.).
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ARTICOLAZIONE
DELLE LEZIONI IN AULA
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INTRODUZIONE AL CORSO (3 ORE) |
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a)
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Presentazione del Corso,
dei Docenti e dello Staff della Formazione. |
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b)
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Accoglienza. |
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c)
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Questionario d'ingresso. |
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I. AREA PSICO-SOCIOLOGICA (21 ORE)
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a)
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PSICOLOGIA DELLE RELAZIONI UMANE (9 ORE)
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- La psicologia dell'anziano:
aspetti generali e specificitą di ogni persona.
- L'essere e il sentirsi anziano nella societą contemporanea:
risorsa o peso.
- Psicologia della famiglia nella realtą attuale e nei
diversi territori,nei centri urbani e nelle periferie.
- I rapporti dell'assistito con la sua famiglia, con
i vicini, con il quartiere, con gli estranei.
- L'assistenza delegata, un'opportunitą per migliorare
le relazioni interpersonali.
- La funzione dell'assistente familiare dall'adesione
formale al mandato, alla possibilitą e capacitą di stabilire
rapporti
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affettivi nella reciprocitą. |
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- Evoluzione e individuazione
dell'intelligenza, della memoria, della percezione,
dell'affettivitą, della sessualitą, della
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motilitą, dell'autosufficienza. |
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- La psicologia dell'anziano
e dell'handicappato con particolare riguardo al rapporto
con l'assistente familiare. |
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b)
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SOCIOLOGIA DELL'EMARGINAZIONE.
LA RETE DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI (9 ORE) |
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- Il sistema sociale,
i ruoli e i rapporti tra i suoi componenti produttivi
e non produttivi.
- L'emarginazione come privazione di ruolo e di rapporti.
- L'emarginazione derivante dal sesso, etą, capacitą
economica, intellettive, solitudine.
- Il ruolo della famiglia, dei parenti, dei vicini,
del quartiere, della societą per l'integrazione dell'anziano
e dello
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- La normativa e le iniziative
esistenti sul territorio per eliminare l'emarginazione.
- Il fenomeno dell'invecchiamento ed i fattori determinanti,
la realtą demografica romana e la sua complessitą.
- La rete dei servizi sociali.
- La rete dei servizi sanitari.
- Somministrazione di una scheda contenente i numeri
telefonici dei principali servizi da utilizzare in caso
di emergenza. |
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- Somministrazione di
una scheda informativa personalizzata per la rilevazione
dei bisogni specifici dell'anziano
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assistito da compilarsi a cura dell'assistente
familiare. |
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c)
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DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
(3 ORE) |
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- La coscienza, la libertą
dell'individuo, il rispetto dell'assistito, delle sue
idee, del suo ambiente, delle sue cose, la
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responsabilitą dell'assistente domiciliare. |
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- La puntualitą, l'orario
di lavoro, la discrezione, il segreto professionale,
i contratti e gli obblighi lavorativi.
- Il piano di lavoro.
- I rapporti con i familiari e i parenti.
- Le problematiche specifiche dell'utente malato e/o
handicappato, in particolare quelle relative alla veritą
da dire.
- L'atteggiamento professionale dell'assistente familiare. |
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II. AREA SANITARIA (27
ORE)
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a)
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ANATOMIA E FISIOLOGIA (9 ORE)
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- Le cellule gli organi,
l'apparato locomotore, cardiovascolare, linfatico, respiratorio,
digerente, renale, genito-urinario, il
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sistema nervoso, gli organi di senso,
le ghiandole. |
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b)
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PATOLOGIA E PRIMO SOCCORSO
(12 ORE) |
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- Le malattie cardiocircolatorie,
circolatorie, dell'apparato locomotore, digerente, respiratorio,
genito-urinarie,
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dismetaboliche, osteoarticolari,
dei sensi. |
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- La cause dell'handicap:
ereditarie, prenatali, perinatali,acquisite. Gli handicap
sensoriali (cecitą, sorditą).
- L'asfissia e la respirazione artificiale, lo svenimento,
crisi epilettiche, coma ipo-iperglicemico, l'infarto
e l'angina
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pectoris, le fratture, le convulsioni,
le coliche, gli ematomi, le ferite, i morsi di
animali e punture di insetti. |
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- L'abuso di droghe, incidenti
domestici.
- Modalitą di comportamento in caso di emergenza in
attesa dell'intervento medico. |
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c)
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ALIMENTAZIONE E DIETETICA
(6 ORE) |
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- Le proteine, i grassi,
le calorie, i sali, le vitamine.
- Gli alimenti e le bevande, i fabbisogni calorici nelle
diverse etą e situazioni.
- La dietetica applicata e la scelta di prodotti per
l'alimentazione giornaliera dell'utente.
- L'igiene dell'alimentazione.
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III. IGIENE ED AMBIENTE
(24 ORE)
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a)
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IGIENE DELL'AMBIENTE (9 ORE)
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- Pulizia e igiene dell'ambiente
(aerazione, illuminazione, temperatura, riscaldamento,
condizionamento).
- Igiene delle acque (potabile, sterilizzata, distillata).
- Lo smaltimento dei rifiuti solidi e liquidi.
- L'ambiente e la trasmissione delle malattie. |
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b)
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IGIENE DELLA PERSONA (9
ORE) |
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- Igiene intima della
persona, della pelle, del vestiario.
- Pulizia e cura dei capelli, mani, piedi, occhi, orecchi,
bocca e delle protesi.
- Norme generali per il bagno.
- Rifacimento del letto con l'utente a letto.
- Frizioni e massaggi antidecubito.
- Il cambio della biancheria.
- Rilevamento della temperatura e del polso e della
pressione arteriosa.
- La corretta applicazione delle prescrizioni del medico. |
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c)
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RISCHI DELL'AMBIENTE DEL
LAVORO (6 ORE) |
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- Gli elettrodomestici.
- Le piccole riparazioni domestiche.
- Gli infortuni in casa e la loro prevenzione.
- La prevenzione e la protezione degli incendi. |
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IV. AREA AMMINISTRATIVA
(12 ORE)
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a)
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LEGISLAZIONE SOCIALE (6 ORE)
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- La costituzione, la
legge nazionale e regionale.
- L'ordinamento pubblico.
- La legislazione sociale, la previdenza, la sanitą
e i servizi sociali.
- Il decentramento e i servizi sul territorio.
- Gli istituti di patronato e i sindacati.
- I contratti collettivi. |
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b)
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NOZIONI DI CONTABILITA'
(6 ORE) |
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- Nozioni generali di
aritmetica (sconto, percentuale, interesse).
- Nozioni generali di amministrazione (i preventivi,
i consuntivi, l'inventario, il risparmio).
- Pratiche contabili (l'assegno, vaglia, fatture, risparmi,
il bancomat).
- Svolgimento di piccole commissioni. |
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ESAMI FINALI (3 ORE)
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